Kinder mit IBD haben Schwierigkeiten bei der Schule, vor allem auf Abwesenheiten

Kinder mit chronisch entzündlichen Darmerkrankungen * (IBD) kann problemlos funktioniert in der Schule , vor allem wegen ihrer Neigung, Probleme Teilnahme auswirken verinnerlichen . Dies ist das Ergebnis aus einer bundesweiten Kinderkrankenhaus in der Studie erscheinen Journal of Developmental

"Sowohl IBD und ihre Behandlung haben das Potenzial, Schulsystem stören ", sagte Wallace V. Crandall , MD, Direktor des Zentrums für Kinder- und Jugend Inflammatory Bowel Disease bei Nationwide Kinder und Autor der Studie . "Primäre Symptome von IBD sind Bauchschmerzen , Müdigkeit und Durchfall . Kortikosteroide beeinflussen Lernen und Gedächtnis und intravenöse Medikamente erfordern Stunden in einer Infusions Klinik. "

Einige Untersuchungen zeigen, dass die Jugend mit IBD kann Fehlzeiten erzielen können, doch ist wenig über andere Bereiche der Schule Funktionsweise oder damit verbundene Faktoren bekannt. "Kinder mit anderen chronischen Erkrankungen haben niedrigere akademische Leistungen als gesunde Kinder , aber die Forschung auf funktionierende Schule in IBD ist begrenzt ", Laura M. Mackner , PhD, Forscher im Zentrum für Biobehavioral Gesundheit am Forschungsinstitut bei Nationwide Kinder und Principal Investigator die studium.

Um Daten über Schul Funktionieren in IBD , Drs bieten . Mackner und Crandall sucht Abwesenheiten , Leistung, Klassenwiederholung , Sonderpädagogik und schulbezogenen Lebensqualität bei Jugendlichen mit IBD im Vergleich zu gesunden Jugendlichen. Sie untersuchten auch demographische, Krankheit und psychosoziale Variablen als Prädiktoren . Ninety- zwei Jugendliche 11 bis 17 Jahre alt füllten Fragebögen der Beurteilung der psychosozialen und schulischen Leistungsfähigkeit ( der Child Behavior Checklist und die Kinder Quality of Life Inventory) . Schulen Zeugnisse und Schulabwesenheitsinformation.

Die Ergebnisse zeigten , dass Jugendliche mit CED kann mehr Schule Schwierigkeiten als gesunde Kinder zu erleben , vor allem in Bezug auf Schulfehlzeiten. Demographische und psychosoziale Faktoren waren signifikante Prädiktoren für Fehlzeiten und Leistungen und die psychosoziale Faktor Internalisierung Probleme deutlich vorhergesagt Abwesenheiten . "Jugend mit IBD sind einem erhöhten Risiko für Depression , So der Befund, dass die Internalisierung Probleme mit der Schule verbunden Abwesenheit ist ein besonderes Anliegen mit erheblichen Auswirkungen ", sagte Dr. Mackner .

Im Gegenzug Schule Abwesenheit war signifikant mit GPA für Jugendliche mit IBD verbunden. " Erweiterte Abwesenheiten können in niedrigeren Durchschnittsnoten führen und anschließend zukünftige Bildungs- und Berufschancenzu begrenzen ", sagte Dr. Mackner . Dr. Mackner sagt die Tatsache, dass die Schule Abwesenheit wurde mit Internalisierung Symptome, aber nicht die Krankheit Faktoren verbunden darauf hin, dass Maßnahmen zur Verbesserung der Internalisierung Symptome gerichtet sind, können zu einer verbesserten Teilnahme führen.

Dr. Crandall stellt fest, dass die meisten Kinder in der Studie waren in Remission oder hatten eine leichte Erkrankung , und es ist nicht bekannt, ob die gleichen Prädiktoren würde für Kinder mit schweren Krankheiten zu betreiben. "Längs Forschung ist notwendig zu untersuchen, ob die Schule Schwierigkeiten mit längerfristigen Auswirkungen verbunden über die künftige Bildungs- und Berufszielefür diese Kinder ", sagte er .