ADHS diagnostiziert werden In Kids ab 4 Jahren , sagt American Academy of Pediatrics

    Neue Behandlungsrichtlinien der American Academy of Pediatrics sagen, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) kann in Kinder im Alter von vier Jahren alt , unten von sechs Jahren seine früheren Leitlinien diagnostiziert werden. Die neuen Richtlinien wurden heute sowohl in der Fachzeitschrift veröffentlicht Kinderheilkundeund an der AAP ( American Academy of Pediatrics ) Jahrestagung in Boston, auch heute . Die Vortragenden , sagte der erste Behandlungsansatz für Vorschulkinder sollten Verhaltensmanagement -Techniken (anstatt Medikamente ) sein .

    Wenn jedoch ein Vorschulalter Kind mit mittelschwerer bis schwerer Symptome nicht auf Verhalten Interventionen zu reagieren, die Ärzte sollten Verschreibung von Medikamenten , wie Methylphenidat ( Ritalin ) betrachten . ADHS Medikamente sind nicht FDA für solche kleinen Kindern zugelassen. So, die Empfehlung wird wahrscheinlich Auslöser Kontroverse .

    Die AAP schrieb auf seiner Website :

    " Methylphenidat kann für die Vorschulkinder mit mittelschweren bis schweren Symptomen , die nicht nach dem Verhaltenstherapie sehen signifikante Verbesserung , die mit einer niedrigeren Dosis zu berücksichtigen. Für Grundschulkinder und Jugendliche , empfiehlt die AAP sowohl von der FDA zugelassene Medikamente und Verhaltenstherapie . "

    Die AAP , erklärt , dass die jüngsten Beweise zeigen, dass Diagnose und Behandlung von ADHS bei Kindern im Alter von 4 bis 18 zwischen möglich. Die Richtlinien umfassen auch , was zu tun , wenn ein Kind hat hyperaktiven / Impuls Verhaltensweisen , die die ADHS- Kriterien nicht vollständig erfüllen.

    Lead-Autor des Berichts , Mark Wolraich , MD, FAAP , der auch Professor für Pädiatrie an der University of Oklahoma Health Sciences Center , sagte:

    " Die Behandlung von Kindern in einem jungen Alter ist wichtig, da , wenn wir sie früher und provideappropriate Behandlung zu identifizieren , können wir ihre Chancen auf Erfolg in der Schule. Wegen größeres Bewusstsein über ADHS und bessere Wege der Diagnose und Behandlung dieser Erkrankung zu erhöhen, mehr Kinder geholfen wird . "

    Die AAP informiert , dass ADHS in etwa 8% der Kinder und Jugendlichen in den USA stattfindet. Es ist die häufigste neurologische Verhaltensstörungenin der Kindheit.

    Dr. Wolraich sagte:

    "Weil ADHS ist eine chronische Erkrankung , ein Team-Ansatz erfordert, einschließlich der Patienten , ihre Eltern, Kinderarzt , Therapeuten und Lehrer. "

    Die Leitlinien zu erklären , dass die überaktiven / impulsive Verhaltensweisen sollte kontinuierlich zwischen vier bis sechs Monaten sowohl in das Kind zu Hause, Schule oder einer anderen Umgebung erlebt werden . Eltern sollten unterstützt werden , damit sie lernen, wie man helfen, ADHS Verhaltensweisen des Kindes zu ändern, wie die Einrichtung eines Lohn - und - Strafe -System. Es ist wichtig , dass die Eltern auf die konsequente Anwendung dieser Techniken geschult , die Autoren hinzugefügt .

    Die Leitlinien empfehlen eine Kombination aus Medikamenten und Verhaltenstraining für Patienten von sechs bis zwölf Jahren. Für ein Kind mit ADHS Symptome , um eine bessere Chance, akademischen und sozialen Erfolg zu haben , ist es wichtig, in der Lage, diese Symptome zu kontrollieren.

    Einige Kinder können Nebenwirkungen bei der Einnahme von ADHS Medikamente wie Appetitlosigkeit, Gewichtsverlust, und / oder Schlaflosigkeit .

    Website für Eltern von Kindern mit ADHS

    "Verstehen ADHS "ist ein Online- Ressource, die von AAP für Eltern mit Kindern mit ADHS-Symptome zur Verfügung gestellt. Es erklärt , dass ADHS - eine der häufigsten chronischen Kindheit Bedingungen - ist ein Brain-Zustand , dass es schwer macht , damit Kinder ihr Verhalten zu kontrollieren . Die Krankheit betrifft etwa dreimal mehr Jungen als Mädchen .


     ShoulderFlex Massager
    Eine beträchtliche Anzahl von Kindern mit ADHS hyperaktiv sind


    Die Ressource auch werden die häufigsten Symptome von Kindern mit ADHS , die nach Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gruppiert sind erfahren :
    • Unaufmerksamkeit
      Wichtige Dinge werden oft verloren
      Das Kind häufig nicht durch Anweisungen
      Das Kind Tagträumen , findet oft nur schwer darauf zu achten,
      Das Kind oft nicht erscheinen zu hören
      Das Kind häufig nicht Aufgaben
      Das Kind häufig vergisst Dinge
      Das Kind ist unorganisiert
      Das Kind wird leicht aus dem Spiel und Tätigkeiten abgelenkt
      Das Kind macht Flüchtigkeitsfehler , und erscheint oft nicht über Details zu kümmern
      Aktivitäten und Aufgaben, die anhaltende geistige Anstrengung erfordern, werden oft vermieden
    • Hyperaktivität
      Das Kind ist ständig in Bewegung . Die AAP beschreibt dies " , wie von einem Motor angetrieben wird ."
      Das Kind kann nicht ruhig spielen
      Das Kind zuviel redet
      Das Kind wird häufig klettern , springen und toben , wenn es nicht erlaubt ist
      Das Kind ist unruhig , und windet sich eine Menge
    • Impulsivität
      Sie sprechen oft ohne zu denken,
      Sie wirken oft ohne zu denken,
      Abwechselnd ist häufig eine Quelle von Problemen
      Viele wollen nicht für die Dinge warten, ist oft ein Problem
      Das Kind oft unterbricht andere, wenn sie sprechen
      Kann er / sie den Weg , ohne nach den Gegenverkehr zu überqueren
    Kinder haben nicht alle die gleichen ADHS-Symptome .

    Drei Haupttypen von ADHS

    Die AAP sagt, es gibt drei Hauptarten von ADHS :
    • nur unaufmerksam - Das Kind nicht übermäßig aktiv. Als sie neigen nicht dazu, andere Kinder zu Hause oder im Klassenzimmer zu stören, kann ihr Zustand übersehen werden. Ein Mädchen mit ADHD neigt dazu, diese Form häufiger als die anderen beiden haben .
    • Hyperactive / Impulsive - Das Kind vielleicht aufpassen , aber ist hyperaktiv ( übermäßig aktiv) und impulsiv. Dieser Typ ist das kleinste gemeinsame , und neigt dazu, jüngere Kinder beeinflussen.
    • Kombinierte unaufmerksam / Hyperactive / Impulsive - Das Kind mit dieser Art hat Symptome von beiden Arten vor , sie sind gleichermaßen im Vordergrund. Laien, die von ADHS denken in der Regel vorstellen, diese Art .
    Geschrieben von: Christian Nordqvist