"Wenn Sie mich vor sechs Jahren gefragt hätte, hätte ich nie gedacht , dass das Video -Analyse-System könnte in dieser Weise verwendet werden ", sagt Alexander Refsum Jensenius , Abteilungsleiter am Institut für Musikwissenschaft der Universität Oslo .
Vor einigen Jahren Jensenius entwickelte ein Werkzeug zur Messung , wie wir - professionelle Musiker als auch gewöhnliche Menschen - zur Musik zu bewegen.
"Anfangs wollten wir , um das Werkzeug während der Konzerte zu verwenden. Durch das Studium der Volksbewegungen , können wir besser verstehen, wie Menschen wahrnehmen, Musik, " sagt er.
Ratten mit ADHS
Aber analytisches Werkzeug Jensenius war zu beweisen, dass es einen weit größeren Einsatzbereich .
Alles begann, als Neurowissenschaftler Terje Sagvolden gelernt über das System.
. "Er war Forschung über ADHS zu tun , unter anderem durch Studien mit Ratten , und es ist wirklich sein Interesse gefangen Er behauptete , dass das System für die Visualisierung und systematisieren die Bewegungen der Ratten im Laufe der Zeit zu sein - und dass dies neue Erkenntnisse über bieten ADHS ", sagt Jensenius .
Die norwegische Tageszeitung Aftenposten veröffentlichte eine Funktion auf diese unerwartete Zusammenarbeit . Danach hielt den Ball ins Rollen .
Verwendet in der ganzen Welt
" Nach dieser Artikel veröffentlicht worden war , wurde ich von Lars Adde , Physiotherapeutin an der Norwegischen Universität für Wissenschaft und Technologie in Kontakt gebracht. Er wird die Forschung auf die Entwicklung von Zerebralparese - CP - bei Frühgeborenen . Adde angenommen, dass die Videoanalyse -System könnte als ein hilfreiches Werkzeug für seine Forschung als auch zu dienen.
Adde behauptet, dass die Abbildung der Babys Bewegungen helfen könnte zeigen, ob sie ein erhöhtes Risiko für CP waren . In Zusammenarbeit mit Jensenius , hat er nun ein Pilot wie das Videoanalysesystem kann zu diesem Zweck verwendet werden, entwickelt. Im Moment ist das System in mehreren großen Kliniken in Norwegen getestet sowie in Chicago , South Indien und China.
Das Ziel ist es, die Videoanalysesystem in einem allgemein verwendeten Werkzeugs in allen Krankenhäusern drehen . Bis heute hat es auf ein etwas weniger als 1.000 Kinder untersucht.
" Das System funktioniert in etwa wie folgt : a. Kamera an einen Koffer mit einer Matratze in ihm, auf dem das Kind gelegt Das Kind wird dann gefilmt einige Minuten aufgesetzt und das Video-Datei wird anschließend von einem Computer analysiert den Bildschirm. dann zeigt Diagramme , Kurven und Zahlen, die Bewegungen des Kindes zu beschreiben. "
Basierend auf den Menschen
Jensenius behauptet, dass der Grund, warum sein System kann auch für die Erforschung der Frühgeborenen geeignet sein ist, dass es die Gesamtheit der Bewegungen des Kindes erfasst .
Mit seinem Hintergrund in Musikwissenschaft hat er Bewegungsforschungmit einer anderen Perspektive als die der Bewegung Forscher im Allgemeinen angesprochen , behauptet er .
"Im Gegensatz zu vielen anderen Bewegungsforschung, habe ich bei der Ermittlung des gesamten betroffenen worden - . Nicht nur, wie wir uns bewegen einen Arm oder ein Bein, aber zu sehen, wie der ganze Körper bewegt Als Musikwissenschaftler , ich habe auch ein Interesse daran, Angelegenheiten wie Rhythmus und Zeitlichkeit in den Bewegungen , " Jensenius erklärt .
" Es muss nicht unbedingt eine bessere Kenntnis über die Bewegung , aber es kann eine andere Art von Wissen zu vermitteln ", sagt er .
Dennoch Jensenius behauptet , dass es mehr Gemeinsamkeiten zwischen der medizinischen Forschung und der Musikwissenschaft als er zuvor bekannt gewesen .
"Es ist wichtig, dass sowohl medizinische als auch musikwissenschaftliche Forschungsschwerpunkt auf den Menschen . Das Verständnis von Musik und die Verbindung zwischen Musik und Bewegung sind zutiefst menschliche Phänomene . Dies kann erklären, warum Forschung am Institut für Musikwissenschaft durchgeführt hat sich gezeigt, dass andere übertragbar zu sein Disziplinen ", sagt er .
Neue Anwendungsgebiete
In der Tat ist Jensenius Videoanalyse -System nicht das erste Forschungsvorhabens am Institut für Musikwissenschaft , die andere Anwendungen als die ursprünglich vorgesehenen festgestellt hat .
Mehrere Studentenprojekte wurden in etwas anderes als das, was sie für bestimmt waren entwickelt worden. Zum Beispiel, ein Ski-Training -App und ein Körper -basierte Spiele-Konsole entstand am Lehrstuhl entwickelten Musikinstrumenten.
" Ich glaube, dass Verspieltheit ist eine Schlüsselkomponente in der potenziell breite Anwendung von Projekten in unserer Abteilung entwickelt Schüler werden ausgebildet , um ihre Kreativität systematisch zu nutzen . - Und sie das Handwerk der Entwicklung neuer Technologien zu lernen."
Jensenius glaubt auch, dass Geisteswissenschaftler können von vielen anderen in ihrem Ansatz zur Entwicklung von Technologie unterscheiden .
"Wir entwickeln keine Technologie um der Technologie willen , sondern um bestimmte Ziele zu erreichen Wir sind in erster Linie an Menschen - . Ihre Beziehung zu Sound und Bewegung ", schließt er .