Pre-School Non- Kinderbetreuungist nicht schädlich für die meisten Kinder

Welche Art von Kinderbetreuungsmöglichkeiten haben die Eltern wählen, bevor ihre Kinder 18 Monate alt sind ? Ist die Wahl der Kinderbetreuung auswirken Kindersprachkenntnisse und psychische Gesundheit im Alter von fünf ? Dies sind einige der Fragen, die in einem neuen Bericht von der norwegischen Institut für Öffentliche Gesundheit im Rahmen eines Verbundprojektes mit dem Ministerium für Bildung und Forschung bereit erkundet werden . Der Bericht gibt an, dass es keine Beweise dafür , dass eine frühe Mitte -basierte Kinderbetreuung ist schädlich für die meisten Kinder .

Die meisten Kinder im Vorschulalter in Norwegen besuchen verschiedene Arten von Kinderbetreuungsmöglichkeiten auf einer täglichen oder wöchentlichen Basis , und die weitaus meisten sind in Zentrum -basierte Kinderbetreuung ( Kindergarten) . Im Gegensatz zu den meisten anderen Ländern sind Kinder mit körperlichen und / oder geistigen Behinderungen nicht von den anderen Kindern getrennt, sondern besuchen regelmäßig Gruppen oder Klassen in öffentlichen Kindergärten und Schulen .

Kinderbetreuung ist ein wichtiger Schauplatz für die Sprachentwicklung und Lernen und zur Verhütung und Bewältigung von Fragen der psychischen Gesundheit , unabhängig von der Funktionsebene des Kindes. Da die meisten Kinder in Norwegen in der Kinderbetreuung beteiligen wir Gelegenheit haben, über das, was die besten Arrangements sind für das Lernen zu lernen, als auch wie man am besten mit den täglichen Herausforderungen für die Kinder mit verschiedenen Ebenen der Funktionsweise zu bewältigen. Die Bedeutung der verschiedenen Arten von Kinderbetreuung für die Entwicklung von Kindern ist häufig in vielen Forschungsgruppen als auch in der vorschulischen Erziehung Sektor diskutiert.

Das Ziel dieses Berichts (englisch " Barnepass fram til 18 måneder Sammenhenger mellom barnepass fram til 18 måneder og språklige ferdigheter og Psykisk fungering ved fem år. " : . Kinderbetreuung bis zu 18 Monaten Die Beziehungen zwischen Kinderbetreuung bis zu 18 Monaten und Sprachkenntnisse und psychische Funktion auf fünf Jahre ) war es, mehr Wissen über die Verwendung von verschiedenen Kinderbetreuungseinrichtungen und deren Kinder Funktionieren sowie die Auswirkungen der Start in der Kinderbetreuung in einem frühen Alter beeinflussen werden.

Der Bericht gibt einen Überblick über den aktuellen Stand und basiert auf Daten aus der norwegischen Mutter und Kind Kohortenstudie ( MoBa ) am norwegischen Institut für Öffentliche Gesundheit basiert . Der erste Teil des Berichts enthält Informationen zu Kinderbetreuungsmöglichkeiten auf Basis Fragebogen Daten von mehr als 60 000 Kinder in MoBa Alter von 18 Monaten , in der Zeit zwischen 2001 und Ende 2009 dann Auswirkungen der Kinderbetreuung ( bis zu 18 Monate alt ) war studierte im Rahmen der Sprachkenntnisse , sprachbezogenen Schwierigkeiten und psychologische Funktion in 13 000 Kinder, die fünf Jahre bis Ende 2010 erreicht hatten .

Was für wen?

Insgesamt zeigt der Bericht, dass weder die Sprachkenntnisse noch die psychologische Funktion der meisten Kinder variiert mit der Art der Kinderbetreuung , ihrem Alter beim Start in der Kinderbetreuung außerhalb des Hauses, ob sie verwendet eine Kombination von Kinderbetreuungseinrichtungen oder nur eine Art , oder wie viele Stunden pro Woche waren sie in der Kinderbetreuung .

" Für die meisten Kinder gibt es keinen Beweis unserer Erkenntnisse darauf hin, dass es schädlich, in Zentrum -basierte Kinderbetreuung nach 12 Monaten zu beginnen ", sagte Synnve Schjølberg , Forscher und Fachkräfte in der klinischen Psychologie . " Die kleinen Effektstärken der Ergebnisse zeigen, dass die Unterschiede zwischen den Kindern die Teilnahme an der Kinderbetreuung in einem frühen Alter und die Start später haben keine klinische Implikationen für die meisten Kinder ", erklärt sie .

" Ich auch nicht die Ergebnisse deuten darauf hin , dass die meisten Kinder, die zu Hause bis zum Alter von 18 Monaten betreut werden besser vorbereitet als Kinder betreut von anderen in der gleichen Periode sind ", sagte Schjølberg .

"Es ist möglich , dass die kleinen Unterschiede zu finden könnte , um einige der Kinder besondere Anfälligkeit zurückzuführen. Niedrige Qualität der Kinderbetreuung könnte als eine andere Erklärung die Hypothese aufgestellt werden", sagte Schjølberg . "Wir werden diese Beziehungen weiter zu untersuchen. Die Debatte um Zentrum -basierte Kinderbetreuung sein muss nuancierter und jetzt lieber auf , was für wen konzentrieren " , fügte sie hinzu .

Die wichtigsten Ergebnisse

Der Bericht ist nur in Norwegisch verfügbar, aber hier ist eine Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse :
• Die Mehrzahl der betreuten Kinder außerhalb des Hauses , bevor sie 18 Monate waren in Zentrum -basierte Kinderbetreuung. Ein größerer Anteil der Kinder in nicht- mütterlichen Fürsorge außerhalb des Hauses im Jahr 2009 gegenüber den Vorjahren . Obwohl die meisten Kinder werden zu Hause betreut , bis sie 10-12 Monate alt , mit zunehmendem Alter gibt es eine Zunahme in der Zahl der Kinder, für die außerhalb ihres Heimat betreut werden .
• In Jahr der Datenerhebung und damit Abdeckung von Kinderbetreuungszentren , fanden wir, dass 40 Prozent der 18 Monate alten Kindern besucht Zentrum basierend Kinderbetreuung , während ein Viertel der Kinder ( 26 Prozent ) sind mit einem Kindermädchen / Familiennahe Betreuung . In 2008 und 2009 haben wir festgestellt , dass 59 Prozent der Kinder besuchten Zentrum -basierte Kinderbetreuung mit 18 Monaten , während 15 Prozent waren mit einem Kindermädchen / Familiennahe Betreuung .
• Die Anzahl der Stunden, Kinder sind bei der Kinderbetreuung außerhalb des Hauses mit 18 Monaten steigt. In der Zeit zwischen 2001 und 2009 waren die meisten der 18 Monate alte Kinder ( 63 Prozent) in der Kinderbetreuung zwischen 25 bis 40 Stunden pro Woche. Die durchschnittliche Anzahl der Stunden für Kinder wurden von anderen stieg von 27 Stunden für Kinder, die 18 Monate alt zwischen 2001 und 2003 für Kinder, die 18 Monate alt zwischen 2007 und 2009 waren, waren zu 31 Stunden betreut.
• Etwa die Hälfte der Fünfjährigen besuchen öffentliche Kinderbetreuungseinrichtungen . 98 Prozent der Fünfjährigen , die an MoBa besuchen Zentrum -basierte Kinderbetreuung. Etwa die Hälfte der Kinder (52 Prozent) besuchen öffentliche Kinderbetreuungseinrichtungen , während ein etwas geringerer Anteil ( 45 Prozent) nimmt an privat geführten Kindertagesstätten .
• Wahl der Kinderbetreuung wird auf die Länge der Ausbildung von Müttern zusammen. Ein kleinerer Anteil der 18 Monate alten Kinder für zu Hause im Jahr 2009 im Verhältnis zu 2003. Die wesentliche Änderung im Zeitverlauf wurde bei Müttern ohne abgeschlossene Hochschulbildung gefunden betreut. Im Jahr 2003 , 40 Prozent der Mütter mit niedrigem Bildungsniveau verwendet nicht- mütterlichen Fürsorge außerhalb des Hauses , während diese Zahl auf 63 Prozent im Jahr 2009. Bezogen auf Mütter mit höherer Bildung, einen größeren Anteil der Mütter mit niedrigeren Bildungsniveau Pflege erhöht für ihre Kinder zu Hause bis 18 Monate (50 Prozent vs. 14 Prozent) . Tagesmutter / Kinderbetreuung Familienbasiserwiesen sich öfter verwendet werden von den Müttern , die nicht über die Hochschulbildung .
• Kinder von Eltern mit einem nicht- norwegischen Muttersprache beginnen Pflege außer Haus später als Kinder von zwei norwegischen sprechenden Eltern. Am Alter von 18 Monaten wurden 74 Prozent der Kinder mit zwei norwegischen sprachige Eltern außerhalb des Hauses der Erwägung, dass 65 Prozent der Kinder aus Familien, in denen kein Elternteil hat Norwegisch als Muttersprache wurden außerhalb des Hauses betreut betreut.
• Mädchen, die Kinderbetreuung zu besuchen außerhalb des Hauses von 12 Monaten werden in der Sprachentwicklung und Sprachproblemennicht negativ beeinflusst . Das gleiche gilt für Mädchen , die für in verschiedenen Arten von Kinderbetreuung betreut. Es sind keine Vorteile in der Sprachentwicklung der Mädchen an , die für zu Hause in den ersten 18 Monaten im Vergleich dazu, dass in der Kinderbetreuung in einem früheren Alter betreut.
• Jungen, die Kinderbetreuung außerhalb des Hauses teilnehmen werden als mit etwas höheren Punktzahl auf die Sprache bezogen Schwierigkeiten auf fünf Jahre in Bezug auf diejenigen, die zu Hause gepflegt wurden erst 18 Monate bewertet . Der Effekt ist klein . Die für in der Kinderbetreuung vor 18 Monate betreut , erklärt nur etwa ein Promille (‰ ) der Variation in sprachbezogenen Schwierigkeiten bei fünf Jahren. Somit ist der Unterschied zwischen den beiden Gruppen nicht von klinischer Bedeutung für die meisten der Jungen.
• Jungen, die in der Kinderbetreuung außerhalb des Hauses begann vor 18 Monate mit etwas höheren Werte auf Verhaltensauffälligkeiten auf fünf Jahre in Bezug auf diejenigen, die zu Hause gepflegt wurden erst 18 Monate bewertet . Die Effektstärken sind klein. Kindererfahrungen erklärt nur etwa ein Promille (‰ ) der Veränderung der Verhaltenssymptome und ist damit wahrscheinlich nicht von klinischer Bedeutung sein .
• Kinder, die mehr als 40 Stunden pro Woche außer Haus betreut werden, sind mit etwas mehr Verhaltensauffälligkeiten im Alter von fünf Jahren bewertet . Mädchen und Jungen , die für ausser Haus 40 Stunden oder mehr pro Woche mit 18 Monaten betreut wurden gefunden , um etwas mehr Verhaltensprobleme an fünf Jahre in Bezug auf Kinder, die weniger als 40 Stunden außer Haus betreut wurden pro Woche haben bei 18 Monaten. Die Effektstärken sind klein. Der Unterschied in der Kinderbetreuung Erfahrung erklärt, nur etwa 1,2 Promille (‰ ) der Veränderung der Verhaltensauffälligkeiten und damit für die meisten Kinder nicht von klinischer Bedeutung .
• Es gibt keinen Zusammenhang zwischen der Kinderbetreuung Geschichte und emotionale Probleme in fünf Jahren. Unabhängig von Alter , wenn Kinder beginnen mit Vorsicht außerhalb des Hauses, waren weder Mädchen noch Jungen, die für die von anderen betreut wurde gefunden, dass mehr ängstlich oder traurig, als diejenigen, die zu Hause betreut werden .
• Viele Kinder haben Entwicklungsstörungen dokumentiert oder ein erhöhtes Risiko für die Entwicklung solcher Schwierigkeiten bereits im ersten Jahr des Lebens. Wenn die Kinder erreicht Alter von fünf Jahren , wird berichtet, dass fünf Prozent hatten Geburtsfehler, Syndromen oder haben schwerwiegende medizinische Probleme hatte. Es geht auch um sieben Prozent auf Grund der Geburt Faktoren berichtet wurden, waren in Gefahr, Entwicklungsschwierigkeiten (1). Darüber hinaus sind die Eltern von ein Drittel aller Fünfjährigen berichtet entweder mit besorgt über die Entwicklung des Kindes zu einem bestimmten Zeitpunkt oder , daß das Kind mit einer Entwicklungsstörung von medizinischem Fachpersonal diagnostiziert worden war .
Es ist wichtig, Stress dass alle wesentlichen Unterschiede, die identifiziert wurden, waren sehr klein . Dies impliziert, dass die berichteten Auswirkungen der Kinderbetreuung Geschichte wahrscheinlich nicht von klinischer Bedeutung sein. Die geringen Unterschiede zwischen den Gruppen möglicherweise aufgrund einer geringen Anzahl von Kindern, die besonders empfindlich gegenüber der Zeit, bei der sie beginnen Versorgung außerhalb des Hauses oder für die Menge der Zeit, die sie von zu Hause weg zu verbringen . Qualitative Unterschiede zwischen den Arten von Kinderbetreuungseinrichtungen können auch potenziell diese Ergebnisse beeinflussen. Allerdings werden diese Mechanismen in Zukunft weiter Publikationen untersucht werden.