Eine neue Studie der Oregon State University von Kindern mit Autismus festgestellt, dass sie mehr sesshaft , als ihre typisch entwickelnden Gleichaltrigen sind , durchschnittlich 50 Minuten weniger ein Tag der moderate körperliche Aktivität und 70 Minuten mehr pro Tag sitzen .
Die kleinen Studie mit 29 Kindern , einige mit Autismus und einige ohne , hat gezeigt, dass Kinder mit Autismus führen sowie ihre typischen Altersgenossen auf Fitness Assessments wie Body Mass Index, aerobe Fitness und Flexibilität. Die Ergebnisse Warrant Erweiterung der Studie zu einer größeren Gruppe von Kindern , sagte Megan MacDonald , Assistant Professor in OSU Hochschule für Gesundheit und Humanwissenschaften .
"Diese Kinder , im Vergleich zu ihren Altersgenossen , sind ähnlich fit ", sagte MacDonald . "Das ist wirklich aufregend , weil es bedeutet, diese zugrunde liegenden Fitness Fähigkeiten sind da. "
Die Ergebnisse wurden in diesem Monat in der Zeitschrift Autismus- Forschung und Behandlung veröffentlicht . Co-Autoren sind Kiley Tyler, Doktorand am OSU und Kristi Menear der Universität von Alabama in Birmingham . Die Studie wurde teilweise durch das US Department of Education mit zusätzlicher Unterstützung von OSU finanziert.
Für die Studie getestet Forscher die Fitness und körperliche Aktivität von 17 Kindern mit Autismus und 12 Kindern ohne Autismus. Die Fitness- Assessments, in den Bewegungsstudien in Disability Lab an OSU durchgeführt , inklusive einem 20-Meter , mehrstufige Pendellauf , um die aerobe Fitness zu messen; ein Sit-and - Test zu erreichen , um die Flexibilität und eine Festigkeitsprüfung zu Griffstärke zu messen messen; sowie Größe, Gewicht und Body Mass Index -Messungen.
Die Fitness-Tests wurden teilweise ausgewählt, da sie häufig in Schulen, sagte MacDonald . Kinder in der Studie trugen auch Beschleunigungsmesser für eine Woche , um ihre Bewegung zu messen, und Eltern ausgefüllt ergänzende Formen auf andere wichtige Informationen zu melden.
Obwohl sie mehr sesshaft , die Kinder mit Autismus blieb hinter ihren Altersgenossen nur auf einem Fitness- Maßnahme , der Festigkeitsprüfung . Die Ergebnisse waren überraschend, sondern auch ermutigend, da sie zeigen, dass Kinder mit Autismus sind im Wesentlichen auf Augenhöhe mit ihren Altersgenossen , wenn es um die körperliche Fitness Aktivitäten geht, sagte MacDonald .
"Das ist wirklich wichtig, dass Eltern und Lehrer zu verstehen , weil sie die Tür öffnet sich für sie zur Teilnahme an so vielen Aktivitäten ", sagte sie .
Mehr Forschung ist notwendig , um festzustellen , warum Kinder mit Autismus sind in der Regel mehr sesshaft , sagte MacDonald . Es kann sein, dass Kinder mit Autismus haben weniger Möglichkeiten, im organisierten Sport oder Körperertüchtigung ausüben Aktivitäten teilzunehmen , aber wenn das der Fall ist , muss es zu ändern, sagte sie.
"Sie können es tun. Diese Fähigkeiten sind da ", sagte sie . "Wir müssen mit ihnen zusammenarbeiten , um ihnen die Möglichkeit zu geben. "
MacDonald ermutigt Eltern dazu, körperliche Aktivität zu machen , wie ein täglicher Spaziergang oder Ausflug in den Park Teil der Routine der Familie. Sie ist auch ein Verfechter für adaptive Sportunterricht Programme, die schulische Programme um Fähigkeiten und Bedürfnisse des Kindes ausgelegt sind . Einige Gemeinden bieten auch Fitness -Programme wie Fußballclubs , die inclusive für Kinder mit Autismus und anderen Behinderungen , sagte sie.
" Körperliche Fitness und Bewegung sind so wichtig für ein gesundes Leben , und wir lernen, diese Verhaltensweisen wie Kinder", sagte MacDonald . "Alles, was wir tun können, um zu helfen zu fördern Kinder mit Autismus , aktiver zu sein ist von Vorteil . "