Programm ein Roboter , neue Fähigkeiten zu erlernen : Mit Hilfe eines intelligenten Tablette und Angry Birds , können die Kinder jetzt etwas typisch für Ingenieure und Informatiker vorbehalten tun . Das Georgia Institute of Technology Projekt soll als Rehabilitations Werkzeug dienen und Kinder mit Behinderungen zu helfen.
Die Forscher haben einen kleinen humanoiden Roboter mit einem Android-Tablet gepaart. Kinder lehren , wie Angry Birds zu spielen, indem Sie den Finger auf dem Tablett , um den Vogel über den Bildschirm flitzen . In der Zwischenzeit wird der Roboter beobachtet, was geschieht, und Aufzeichnungen "Schnappschüsse" in seinem Speicher . Die Maschine dar , wo die Finger starten und zu stoppen , und wie die Objekte auf dem Bildschirm zu bewegen nach einander , während ständig ein Auge auf die Partitur , um auf Anzeichen von Erfolg zu überprüfen.
Wenn es der Roboter an der Reihe , die Bewegungen des Kindes imitiert sie und spielt das Spiel . Wenn der Vogel ein Blindgänger und keinen Schaden verursachen , der Roboter schüttelt den Kopf in Enttäuschung. Wenn das Gebäude stürzt und Punkte zu erhöhen, die Augen leuchten und die Maschine feiert mit einem glücklichen Klang und Tanz.
" Der Roboter in der Lage, durch die Beobachtung , weil er weiß, wie die Interaktion mit einem Tablet- App funktionieren soll lernen, ist ", sagte Georgia Tech Ayanna Howard, Motorola Foundation Professor an der Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik , die das Projekt leitet . " Er erkennt , dass eine Person berührt hier und endete dort , dann entschlüsselt die Informationen, die wichtig und relevant für den Fortschritt ist . "
Der Roboter analysiert die neuen Informations- und bietet angemessene soziale Reaktionen beim Wechsel seine Spielstrategie .
" Eine Möglichkeit, Roboter schneller in die Gesellschaft zu erhalten, ist , sie zu entwerfen flexible für Endbenutzer zu sein", sagte Hae Won Park , Howards Postdoc in enger Zusammenarbeit an dem Projekt. "Wenn ein Roboter nur ausgebildet, um eine Reihe von spezifischen Aufgaben und nicht in der Lage zu lernen und sich zu seinem Besitzer oder Umgebung durchführen, können ihren Nutzen sehr begrenzt zu werden."
Diese Flexibilität ist ein Grund, Howard und Park sehen ihre Roboter - Smart- Tablet -System als zukünftige Rehabilitationsmittel für Kinder mit kognitiven und motorischen Fähigkeiten , Behinderungen. Ein Kliniker kann den Roboter zu programmieren , um die Bedürfnisse eines Kindes , wie wiederum Nahme oder die Hand -Auge-Koordination Aufgaben gerecht zu werden, und dann senden Sie das Gerät zu Hause.
Ein weiterer Vorteil für Reha : Eltern haben nicht immer Zeit oder genügend Geduld für die wiederkehrende Rehabilitationssitzungen. Aber ein Roboter niemals müde oder gelangweilt .
" Stellen Sie sich vor , dass ein Kind Reha erfordert hundert Armbewegungen präzise Hand-Koordination Bewegungen zu verbessern ", sagte Howard . " Er oder sie muss berühren und streichen Sie die Tablette immer wieder , etwas, das langweilig und eintönig nach einer Weile sein kann. Aber wenn ein Roboter- Freund braucht Hilfe mit dem Spiel , das Kind ist eher die Zeit nehmen, es zu unterrichten , auch wenn es erfordert immer wieder immer wieder dieselben Anweisungen. Wunsch der Person , ihre "Freund" helfen können, eine fünfminütige , mild Übung in einer 30-minütigen Sitzung , die sie genießen zu machen. "
In einer neuen Studie , Howard und Park gebeten Grundschulkinderzu Angry Birds mit ein Erwachsener in der Nähe beobachten zu spielen. Anschließend wurden die Kinder aufgefordert, einen Roboter zu lehren, wie man das Spiel spielt . Die Kinder verbrachten im Durchschnitt 9 Minuten mit dem Spiel als die Erwachsenen beobachtet . Sie spielten fast dreimal so lang ist ( 26,5 Minuten ) mit dem Roboter . Sie interagiert auch wesentlich mehr mit dem Roboter als die Person . Nur 7 Prozent ihrer Sitzung mit dem Erwachsenen enthalten Blickkontakt , Gestik und reden. Es war fast 40 Prozent mit dem Roboter .
Die nächsten Schritte für die Georgia Tech -Team wird auch mehr Spiele für den Roboter , einschließlich Süßigkeiten Crush und ZyroSky . Sie werden auch mehr Kinder mit Asperger-Syndrom (ASD) diagnostiziert und Kinder zu rekrutieren mit motorischen Behinderungen , mit dem System interagieren. Ihre jüngste Studie umfasste zwei Kinder mit Asperger-Syndrom . Ihre Wechselwirkungszeiten mit dem Erwachsenen waren deutlich weniger als die in der Regel die Entwicklung Gruppe . Sie waren ungefähr gleich mit dem Roboter . Die Ergebnisse wurden in der Rehabilitationstechnik und Assistive Technology Society of North America ( RESNA ) 2014 Annual Conference in Denver vorgestellt.
Diese Forschung wurde teilweise von der National Science Foundation (NSF) unter dem Förder 1208287. unterstützt Schlüsse sind die des Principal Investigator und müssen nicht unbedingt den offiziellen Standpunkt der NSF .
Programm ein Roboter , neue Fähigkeiten zu erlernen : Mit Hilfe eines intelligenten Tablette und Angry Birds , können die Kinder jetzt etwas typisch für Ingenieure und Informatiker vorbehalten tun . Das Georgia Institute of Technology Projekt soll als Rehabilitations Werkzeug dienen und Kinder mit Behinderungen zu helfen.