Kinder in qualitativ hochwertigen frühkindlichen Bildung werden von Veränderungen des Familieneinkommengepuffert

    Während Verluste im Familieneinkommen sagen eine Zunahme von Verhaltensprobleme für viele Kinder , die Teilnahme an qualitativ hochwertigen frühkindlichen Bildung und Betreuung Zentren bietet einen gewissen Schutz gegen wirtschaftliche Rückgänge Familien , die nach einer neuen Studie aus Norwegen. In Norwegen ist öffentlich geförderte hochwertigen frühkindlichen Bildung und Betreuung für alle Kinder aus einkommensschwachen zu wohlhabenden , beginnend im Alter von 1. Die Studie fand heraus, dass Kinder, die an solchen Programmen nehmen Sie nicht mehr früh Verhaltensprobleme haben wenn das Einkommen ihrer Familien sinkt .

    Die Studie wurde von Forschern des norwegischen Institut für Öffentliche Gesundheit , dem norwegischen Zentrum für Kinder- Behavioral Entwicklung und Boston College durchgeführt. Es erscheint in der Zeitschrift Child Development .

    "Unsere Studie ergänzt die wachsende Zahl von Hinweisen unterstützt die potentielle Macht des universellen Zugangs zu Bildung hoher Qualität der frühkindlichen und Pflege für die Verbesserung des Wohlbefindens und des Wachstums der Kinder ", so Henrik Daae Zachrisson , Senior Researcher am norwegischen Zentrum für Kinder Verhaltensentwicklung , die sich mit dem norwegischen Institut für Öffentliche Gesundheit zum Zeitpunkt der Studie, und Eric Dearing , Associate Professor an der Boston College und Senior Researcher am norwegischen Zentrum für Kinder- Verhaltensentwicklung, der die Studie durchgeführt wurde .

    Wenn die Familien das Einkommen ( für Familiengröße und Jahresdurchschnittseinkommenin Norwegen bereinigt) gesunken , ihre Kinder Verhaltensprobleme erhöht , die Studie gefunden. Umgekehrt, wenn die Einkommen der Familien stieg , verringerte sich ihre Kinder Verhaltensprobleme . Diese Muster wurden am stärksten in Familien mit niedrigem Einkommen , so dass Schwankungen im Einkommen schienen die meisten für diejenigen mit der geringsten Bedeutung. Kinder sowohl in niedrigen und mittleren einkommensschwache Haushalte , die hochwertige Zentren besucht hatten eine stabile , geringe Internalisierung Probleme ( wie etwa die Rücknahme und Angst ) unabhängig davon, ob ihre Familien erlebt Verschlechterung oder Verbesserung der wirtschaftlichen Rahmenbedingungen .

    Die Forscher zogen Daten aus einer Langzeitstudie mit mehr als 75.000 Kinder und ihre Familien , die in der Beurteilung von der Geburt bis zum Alter von 3. FamilieneinkommenDaten wurden aus öffentlichen Steuerunterlagen genommen teilgenommen. Als Kinder waren 1 und einen halben und 3 Jahre alt, Müttern auf Kinder Aggression und Nichteinhaltung ( Externalisierung Probleme ) berichtet , Rückzug und Angst ( Internalisierung Probleme ) , und die Teilnahme an einem der frühen Kindheit und Pflegezentrum . Kinder, die nicht teilgenommen haben, ein Zentrum oder wurden nicht von einem Elternteil oder ein Familienmitglied betreut wurden in der Regel für eine Kindertagespflege , Kindermädchen oder Outdoor- Kindergarten betreut (dh überwacht Spielplatz ); Diese Einstellungen sind ungeregelt. Nach 36 Monaten fast 88 Prozent der Kinder waren in einer frühkindlichen Bildung und Betreuung Zentrum .

    "Selbst in einem Kontext wie Norwegen, das relativ wenig Einkommensungleichheit und relativ starke soziale Unterstützung für Familien hat , Kinder in Familien mit niedrigem Einkommen weiterhin angezeigt empfindlich auf akute Einkommensschwankungen , ein Befund, der auch in den Vereinigten Staaten ist nachgewiesen worden zu sein ", so Zachrisson und Dearing . "Aber Kinder in geregelten , hochwertige frühkindliche Bildung und Betreuung Zentren scheinen gegen die negativen Auswirkungen der Veränderungen bei den Erträgen in den Familien zu schützen , wenn es um die Internalisierung Problemen kommt . "