Die Pubertät ist oft eine turbulente Zeit , und es ist von wesentlich erhöhten Raten von depressiven Symptomen geprägt , vor allem bei den Mädchen . Neue Forschung zeigt , dass diese Geschlechterdifferenz kann das Ergebnis der Mädchen größere Exposition gegenüber belastenden zwischenmenschlichen Ereignisse sein , so dass sie eher zu grübeln , und einen Beitrag zu deren Risiko von Depression .
Die Ergebnisse werden in der klinischen Psychological Science , einer Zeitschrift des Vereins für Psychological Science .
"Diese Ergebnisse zeichnen unseren Fokus auf die wichtige Rolle der Stress als potenzieller ursächlicher Faktor bei der Entwicklung von Sicherheitslücken , um Depression , vor allem bei Mädchen , und könnte den Weg , den wir gezielt Risiko für jugendliche Depression ändern ", sagt die Psychologie Forscher und Hauptautor der Studie, Jessica Hamilton von der Temple University .
" Zwar gibt es eine Reihe von anderen Schwachstellen, die zur Entstehung der Mädchen beitragen " höhere Raten von Depressionen im Jugendalter , unsere Studie hebt eine wichtige formbar Weg, Mädchen erklärt, " ein größeres Risiko von Depressionen. "
Die Forschung hat gezeigt , dass die kognitive Sicherheitslücken im Zusammenhang mit Depressionen , wie negativen kognitiven Stil und Wiederkäuen , im Jugendalter entstehen . Jugendliche, die auf Ereignisse in negativer Weise (negative kognitive Stil) und die Interpretation sind in der Regel eher auf ihre Niedergeschlagenheit zu konzentrieren , diese Ereignisse ( Wiederkäuen ) haben ein höheres Risiko von Depressionen.
Hamilton , Doktorand in der Mood and Cognition Laboratory of Lauren Legierung an der Temple University , vermutet, dass Stressfaktoren , vor allem , um die zwischenmenschlichen Beziehungen von Jugendlichen in Verbindung stehen und Jugendlichen selbst zu tragen (wie ein Kampf mit einem Familienmitglied oder Freund ) , erleichtern diese Schwachstellen und letztlich zu erhöhen teens ' Risiko von Depressionen .
Die Forscher untersuchten Daten von 382 kaukasischen und African American Jugendlichen die Teilnahme an einer laufenden Langzeitstudie . Die Jugendlichen abgeschlossen Selbst-Bericht Maßnahmen Evaluierung kognitiver Schwachstellen und depressive Symptome bei einer ersten Bewertung und dann abgeschlossen drei Folgeabschätzungen, die jeweils im Abstand von etwa 7 Monate auseinander.
Wie erwartet, Jugendliche, die höheren Ebenen der zwischenabhängigeStress berichtet zeigten höhere negativen kognitiven Stil und Wiederkäuen in späteren Beurteilungen , selbst nachdem die Forscher nahmen Ausgangsniveaus der kognitiven Schwachstellen , depressive Symptome, und Geschlecht berücksichtigt .
Mädchen tendenziell mehr depressive Symptome bei Folgeabschätzungenals getan Jungen zeigen - während Jungen Symptome schienen aus der Anfangsbewertung ablehnen, Follow-up , Mädchen Symptome nicht.
Mädchen wurden auch in dieser Zeit zu einer größeren Zahl von zwischen abhängig Stressoren ausgesetzt und Analysen deuten darauf hin , dass es diese Belastung durch Stressoren, die Mädchen höhere Grübeln über die Zeit aufrechterhalten und damit das Risiko für Depressionen.
Die Forscher betonen, dass die Verbindung nicht durch Reaktivität auf Stress angetrieben - Mädchen waren nicht mehr zu den Stressoren, die sie erlebt , als waren Jungen reaktiv.
" Einfach gesagt, wenn Jungen und Mädchen hatten die gleiche Anzahl von Stressfaktoren ausgesetzt, sowohl wäre wahrscheinlich Wiederkäuen und negative kognitive Stile entwickelt haben", erklärt Hamilton .
Wichtig ist, dass andere Arten von Stress - auch zwischen Stress , der nicht von der Teenager (wie ein Todesfall in der Familie ) und leistungsbedingtem Stress - waren nicht mit den späteren Levels von Wiederkäuen oder negativen kognitiven Stil verbunden.
"Eltern , Erzieher und Ärzte sollten verstehen, dass Mädchen mehr Exposition gegenüber Stressoren inter legt sie mit einem Risiko für die Anfälligkeit für Depressionen und schließlich Depression selbst ", sagt Hamilton. " So , Wege zu finden, Exposition gegenüber diesen Belastungen zu reduzieren oder die Entwicklung wirksamerer Formen der Reaktion auf diese Stressoren kann vorteilhaft für Jugendliche , vor allem Mädchen zu sein."
Laut Hamilton, wird der nächste Schritt sein, um herauszufinden, warum Mädchen mehr zwischenmenschlichen Stressoren ausgesetzt :
"Ist es etwas Besonderes , um jugendlichen weiblichen Beziehungen? Sind es die gesellschaftlichen Erwartungen für junge heranwachsende Mädchen oder die Art, wie junge Mädchen sozialisiert werden , die sie stellt ein Risiko für zwischenmenschlichen Stressoren ? Dies sind Fragen, auf die wir brauchen, um Antworten zu finden ! "