Es gibt auch gute Nachrichten für Eltern von Frühgeborenen - neuesten Forschungsergebnisse aus der University of Adelaide zeigt, dass durch die Zeit, sie Teenager geworden , die Gehirne von vielen Frühgeborenen fast sowie diejenigen, geboren am Begriff durchführen.
Eine Studie der Universität Robinson Research Institute durchgeführt wurde festgestellt, dass , solange die Früh Kind erlebt keine Hirnschädigung im frühen Leben , ihre kognitiven Fähigkeiten als Teenager möglicherweise so gut, wie die Laufzeit geborenen Altersgenossen .
Allerdings sind die Ergebnisse der Studie , in der Ausgabe des Journal of Pediatrics in diesem Monat veröffentlicht , auch hervorheben , dass die Qualität der häuslichen Umgebung zum Zeitpunkt der Geburt des Kindes spielt eine wichtige Rolle in ihrer Wahrnehmung im späteren Leben.
" Jedes Jahr werden 10% der australischen Babys geboren Frühgeborenen , und viele Studien haben gezeigt, dass diese Kinder oft kognitive Schwierigkeiten in der Kindheit ", sagt einer der Hauptautoren der Studie, Dr. Julia Krug von der Universität von Adelaide Robinson Research Institute .
"Diese neue Studie hat einige positive Nachrichten . Wir haben uns die Faktoren, die kognitiven Fähigkeiten in der frühen Adoleszenz zu bestimmen und festgestellt, dass , ob Sie geboren wurden Früh scheint eine eher untergeordnete Rolle spielen. Von wesentlich größerer Bedeutung ist der Grad der sozialen Benachteiligung Sie in Ihrer frühen Leben nach der Geburt erlebt , obwohl die Genetik ist wichtig ", sagt Dr. Krug .
Die Studie, die von Research Officer Dr. Lukas Schneider durchgeführt , bewertet die kognitiven Fähigkeiten von 145 Frühgeborenen und geborenen jungen Menschen jetzt im Alter von über 12. Er Ferner beurteilten Daten über soziale Benachteiligung bei der Geburt und bei der kognitiven Bewertung .
" Die Ergebnisse unserer Studie ein weiterer Beweis , dass diejenigen, geboren am Begriff tendenziell bessere kognitive Fähigkeiten haben - . Wie Arbeitsspeicher , Gehirn Verarbeitungseffizienz und die allgemeine intellektuelle Fähigkeiten Aber die postnatale Umwelt scheint eine wichtige Rolle spielen , ob ein Früh Kind in der Lage , diesen anfänglichen Gefahr eines Rückgangs der Gehirnentwicklung zu überwinden ", sagt Dr. Schneider .
" Reduzierte Konnektivität im Gehirn , mit mikrostrukturellen Abnormalitäten von Frühgeburt assoziiert wird wahrscheinlich einen Beitrag zu den kognitiven Defiziten bei diesen Kindern . Aber diese Anomalien scheinen offen für Verbesserung zu sein, abhängig von der Umgebung das Kind wächst in , vor allem als Kleinkind, und könnte für frühgeborene Kinder , warum einige besser als andere zu berücksichtigen. "
Dr. Krug sagt: "Was wir noch nicht wissen, ist , wie verschiedene Faktoren in der häuslichen Umgebung zu fahren spezifische Aspekte der Entwicklung des Gehirns aber früh. Ernährung und Bereicherung durch körperliche und geistige Stimulation wahrscheinlich eine Schlüsselrolle zu haben. "