Zu erkennen. Sich Melden. Reagieren. Sich Ausruhen.
A University of Oregon Forscher möchte diese "R" Worte an den jungen Athleten mitschwingen. Sie sind Schlüsselbegriffe in einem Online- Bildungs- Tool, mit dem Trainer , Lehrer , Jugendliche und Eltern zu lehren, verwendet Gehirnerschütterungen .
Gehirn- 101: Die Gehirnerschütterung Playbook erfolgreich erhöht Wissen und Einstellungen zu Hirnverletzungen bei Schülern und Eltern in einer Studie, die den Einsatz in 12 Gymnasien mit den üblichen Pflegepraktiken von 13 anderen Schulen im Herbst 2011 Sport-Saison Vergleich zusammen. Die Ergebnisse sind online vor Druck im Journal of Adolescent Health .
Die Teilnehmer , darunter 4740 Schüler waren in der größten Gymnasien Oregons , Klasse 6A, die Sporttrainer auf Mitarbeiter haben . Die Umsetzung begann als die Athleten nahmen Basis kognitiven Einschätzungen . Studenten in Brain 101 Schulen wurden dann auf der Website vorgestellt. Steuerschool -Athleten sah ein Video von den Centers for Disease Control produziert.
Gehirn- 101 15- Minuten-Segment für Studenten ist sachlich , aber vereinfachende, mit Bits für Humor , dass Jugendliche nicht anstößig, sagte Website Mitschöpfer und Studie führen Autor Ann E. Glang , Co-Direktor des UO -basierte Zentrum für Hirnverletzung Forschung und Ausbildung . Eine nationale Marketing-Berater mit Know-how zu beeinflussen Jugendliche halfen mit Messaging für den Studenten -Segment , sagte sie.
" Wir wussten, dass Einfluss auf Jugendliche ist wirklich sehr, sehr hart. So viele Kinder glauben, dass , wenn sie eine Gehirnerschütterung Sie uns das kostet sie die Saison ", sagte sie . "Berichterstattung über einem Mitspieler die gleiche ist . - Es gibt eine starke VerhaltenszusammenbleibenSo wussten wir, was wir gegen . "
Hauptpunkt der Textbuch ist : 3,8 Mio. Gehirnerschütterungen treten jedes Jahr in nicht nur Fußball, sondern auch in anderen Sportarten und Freizeitbeschäftigungen . In der ganzen Nation , verlangen Gesetze , dass Kinder , die von Gehirnerschütterung Verdacht aus dem Spiel gezogen, bis von einem Gesundheits-Provider gelöscht.
" Was ist da draußen sind Mandate , aber nicht eine Menge von Werkzeugen ", sagte Glang , der halbtags gearbeitet, um das Web- Programm als Teil eines siebenköpfige Forscherteam an ORCAS , einer Gesundheitstechnologie und Innovation Unternehmen ursprünglich als Oregon -Center bekannt zu entwickeln Hochschule . "Das Ziel für unsere Ressource ist , um alle Erwachsenen und alle Kinder bekommen , die Einsätze zu verstehen."
Nach Abschluss der Studie , entschied ORCAS weiterhin die Webseite zu hosten und erlauben Schulen und Eltern den Zugriff auf und verwenden Sie es kostenlos.
"Es ist ein sehr gut gemacht Programms ", sagte Michael Mulvihill , Chief Executive Officer von ORCAS , einem Unternehmen, das heute konzentriert sich auf die Verhaltensforschung für mobile Selbst-Management- Interventionen. " Für das öffentliche Wohl ORCAS ist glücklich, sie zu fördern , fördern sie und hosten Sie hat viel Interesse und Spannung erzeugt und steht kostenlos zur Verfügung - - keine Anmeldung erforderlich . . "
Gehirn- 101 wurde mit der in den frühen 1990er Jahren in der UO College of Education für die Schule -Wide Positive Behavioral Interventionen entwickelte Framework aufgebaut und unterstützt Programm, sagte Glang . Das Programm wird nun in mehr als 20.000 Schulen in der ganzen Welt eingesetzt.
Das Material, die für jede Benutzergruppe eingestellt, prägnant dargestellt , erfordern kleine Lesezeit , und mit Animationen und Videos unterstützt. Insbesondere vermieden , sagte Glang , waren Angst Taktik . Der Inhalt verließ sich auf Interviews mit Forschern , vereidigte Sporttrainer , Neuropsychologen , Ärzte und Gesundheitsbehörden . Smashing Ideas von Seattle , sofern die kreative Arbeit .
Die Schüler werden ermutigt , ihre eigenen Verletzungen sowie mögliche Verletzungen in ihren Teamkollegen zu berichten. Pädagogen sind , worauf Sie im Klassenzimmer aussehen geleitet . Die Eltern erhalten Informationen über die Gehirnerschütterung Symptome und Schritte sie zu Hause und in Absprache mit den Lehrern zu verwenden, um Wiederherstellung zu verbessern. Trainer sehen, eine 20-minütige Programm über die Anerkennung und die Reaktion auf Erschütterungen und Reduzierung von Risiken .
Glang Team bestand aus zwei Ärzten mit Erfahrung Diagnose und Behandlung von Gehirnerschütterungen . Wieder Taktiken für Gehirnerschütterung Studenten gehören akademischen Anpassungen wie verkürzte Schulzeiten , weniger Arbeitsaufwand und zusätzliche Zeit für Tests - neben der Rest aus der Tätigkeit in den Gehirnerschütterungen beteiligt.
Während der Studie Jugend Athleten in Brain 101 Schulen erlebt 51 Erschütterungen ; Steuer Schulen hatten 43 Gehirnerschütterung Studenten Erhalt der Denkansatz101 erhalten 51 akademischen Unterkünfte im Vergleich zu 25 in den Kontrollschulen . Erschütternder - Management-Teams wurden bei 77 Prozent der Hirn 101 Schulen gegründet , während nur 20 Prozent der Steuer Schulen nahm diesen Schritt .
" Die Website ist ein Stand-alone- Intervention ", sagte Glang . "So viele Eingriffe erfordern eine Außenseite oder auf dem Personal -Berater zu helfen, Veränderungen herbeiführen zu zahlen . Wir wollten nur sehen, was wir tun könnten , wenn wir nur gab sie eine Website. "