Frühförderung für Autismus Zeigt Wichtige Veränderungen im Gehirn

Kinder, die ASD ( Autismus ) haben großen Nutzen aus frühzeitiges Eingreifen und zeigt bessere Gehirnfunktion sowie Fortschritte in ihren Fähigkeiten zur Kommunikation und verhalten sich wie andere KinderNach einer neuen Studie von Yale School of Medicine Forscher in die durchgeführt und veröffentlicht Blatt Autismus und Entwicklungsstörungen.

Fred Volkmar , MD, Kevin A. Pelphrey , und ihr Team haben entdeckt, dass Gehirn von Kindern mit Autismus reagieren gut auf einem frühen Behandlungsmethode namens " entscheidende Antwort Behandlung " , ein Programm zu helfen, das Verhalten von Kindern mit ASD ausgerichtet. Der Eingriff erfordert die Einbeziehung der Eltern , sowie " Play" Situationen .

Autismus -Spektrum-Störungen sind neurobiologischen Bedingungen, die die individuelle Fähigkeit, soziale Beziehungen zu bilden und mit anderen kommunizieren zu behindern. Sie haben auch oft mit Verhaltensproblemen kommen .

Bevor jetzt , Kinder wurden nicht mit Autismus diagnostiziert bis etwa im Alter von 3-5 Jahren , daher Interventionsprogramme wurden bei dieser Altersgruppe ausgerichtet. , Jetzt , Volkmar und seine Kollegen jedoch diagnostizieren Kinder so früh wie ein Jahr alt mit Autismus.

Die neue Technik , entscheidende Antwort Behandlung, die an der Universität von Kalifornien - Santa Barbara entstand , beinhaltet Lern- und Entwicklungsfaktoren und ist einfach, mit Kindern im Alter von unter zwei Jahren zu nutzen.

Zum ersten Mal sind die neuen Prozess beteiligten Experten nutzen MRT (Magnetresonanztomographie ), um Veränderungen in der Hirnaktivität zu analysieren, wenn 2 bis 5 -jährige Kinder wurden entscheidende Antwort Behandlung.

Mit dieser Strategie Pamela Ventola , Co- Autor der Studie , erkannte die einzelnen Verhaltenszielefür jedes einzelne Kind in der Studie beteiligt. Dann befestigte der Autor diese Ziele mit Spiel orientierten Aktivitäten . die MRI und Elektroenzephalogramm konnten höhere Aktivität des Gehirns in den Gehirnregionen , die mit soziale Wahrnehmung verbunden sind, zu detektieren.

Diese Ergebnisse wurden von nur 2 Kinder abgeleitet . Jedoch werden die Fachleute nun Durchführung der Studie über 60 Kinder . Obwohl beide Kinder in der neuen Studie beteiligt waren, die gleiche Art von Intervention gegeben , die Ergebnisse waren nicht identisch, weil ASD hemmt jedes Kind anders und jedes Kind mit der Bedingung, ist einzigartig.

Pelphrey abgeschlossen :



" ASD ist eine heterogene Erkrankung , und Forschung auf das Verständnis der Behandlung müssen diese Heterogenität befassen soll. Sowohl die Kinder in unserer aktuellen Studie Fortschritte gemacht, aber der Grad des Fortschritts und Qualifikationsniveau am Ende der Behandlung waren verschieden. "


Volkmar fügte hinzu: " Autismus- Forschung hat einen langen Weg zurückgelegt. Diese Ergebnisse sind spannend, weil sie zeigen, dass frühzeitige Intervention arbeitet in Autismus. "

Eine andere Art von Frühförderung, genannt ESDM oder frühen Stadium Denver Model, wurde kürzlich wirksam zur Steigerung der Sprachkompetenz von Kindern mit Autismus im Alter von 18 Monaten nachgewiesen .

Geschrieben von: Christine Kearney