Drei -Wochen- Trainingsplan Auditory Aids Verständnis In hörgeschädigte Kinder

Kinder mit Hörverlust kämpfen, um in lauten Klassenzimmern auch mit Hilfe von Hörgeräten und anderen Geräten, um ihres Lehrers Stimme verstärken hören . Ausbildung des Gehirns heraus zu filtern Hintergrundgeräusche und damit zu verstehen gesprochene Worte könnte die akademische Leistung und Lebensqualität für Kinder, die zu hören, zu kämpfen helfen , aber es gibt nur wenige Hinweise , dass solche Geräusche Ausbildung arbeitet in Jugendlichen.

Ein neuer Bericht zeigte eine 50- Prozent-Zunahme der Sprachverständlichkeit im Störgeräusch , wenn Kinder mit Hörbehinderung folgte eine dreiwöchige Hörtraining Regime. Der Effekt war noch deutlicher, wenn die Kinder wurden getestet drei Monate nach dem Training beendet.

Die Ergebnisse sind unter den ersten, zu zeigen, dass Hörtraining mit Lärm kann bei Kindern zu arbeiten. Andere Studien zeigen , dass ähnliche Therapien helfen hörgeschädigte Erwachsene.

Die Ausbildung beinhaltet die wiederholte Exposition gegenüber Rede von Rauschen maskiert und soll das Gehirn , wie Sie Informationen empfangen und verarbeiten es effizienter zu lehren. Dies könnte hörgeschädigten Kindern, die in lauten Klassenzimmer zu halten kämpfen helfen.

"Es ist nicht ein faires Spielfeld mit ihren normal hörenden Kollegen ", sagte Jessica Sullivan , Blei-Autor und University of Washington Assistant Professor für Sprache und Gehör Wissenschaften. "Sie haben die beste Technologie , aber es ist nicht genug - . Sie vermissen immer noch Dinge "

Menschen mit normalem Gehör normalerweise filtern Hintergrundgeräusche nahtlos . Wenn ein lauter Lastwagen rumpelt durch , können sie immer noch ein Gespräch zu verstehen, weil ihre Gehirne arbeiten schnell zu füllen klingt , dass sie übersehen haben könnte .

Aber Menschen mit Hörverlust in Ton nehmen langsamer und Hirnregionen, die hören zu verarbeiten sind nicht so geschickt im Ausfüllen gedämpfte Informationen .

In Sullivans Studie in der jüngsten Ausgabe der veröffentlicht Journal of Acoustical Society of America, Hörgeschädigten Jugendlichen im Alter von 6 bis 17 nahmen an sieben einstündigen Sitzungen über drei Wochen verteilt . Sie hörten eine Reihe von Sätzen, wie " Wir sahen zwei Braunbären " oder " Großmutter gab Bob rote Bohnen, " von staticky Hintergrundgeräusche soll ein Klappern Klassenzimmer -Szene simulieren maskiert.

Während der Sitzungen , Sullivan nach und nach machte die Therapie anspruchsvoller durch Ratschen die Anzahl der Wörter in den Sätzen , die Geräuschvolumen und die Zeit zwischen dem Hören des Satzes und die Ermittlung , welche Worte gesagt wurden . Die Kinder mussten richtigen Antworten , bevor zum nächsten Schwierigkeitsgrad geben 80 Prozent der Zeit .

Drei Monate nach der Ausbildung, zeigten die Teilnehmer noch Verbesserungen in der Worterkennung auf das Rauschen.

Sullivan fand auch, dass Hörtraining mit einem Knacken - als " unterbrochen ", weil weißes Rauschen wurde mit flüchtigen fünf-bis 95 - Millisekunden- Pausen durchsetzt - erhöhte Gehörverständnismehr als mit fortlaufendem weißem Rauschen. Kinder in der Rauschabschaltung Gruppe zeigte über eine 50-prozentige Erhöhung der Sprachverständlichkeit im Vergleich zu ihrer Anhörung vor dem Beginn des Experiments .

" Die Wartung der Verbesserung ist ein wirklich wichtiges Ergebnis ", sagte Sullivan . " Es zeigt, dass neue Anhörung und Zuhören Strategien wurden entwickelt, um Sprach trotz Rauschen zu erkennen. "

Der nächste Schritt in der Forschung ist es, zu sehen, wie das Regime arbeitet für andere Menschen , wie Erwachsene und Cochlea - Implantat Benutzern und auf andere Arten von Lärm, einschließlich der realen Welt Einstellungen .