Mit richtigen Zeitpunkt "Verbindungen" In Gehirn ist Schlüssel zur Überwindung Legasthenie

Mit neuen Software entwickelt, um , wie die Gehirne untersuchen Legastheniker Kinder werden organisiert , University of Washington Forscher haben herausgefunden , dass die wichtigsten Bereiche für Sprache und Arbeitsspeicher im Lesen beteiligt sind unterschiedlich in Legastheniker als bei Kindern, die gute Leser und spellers sind verbunden .

Allerdings, wenn die Kinder mit Dyslexie erhielt einen dreiwöchigen Schulungsprogramm, ihre Muster der funktionellen Hirn Konnektivität normalisiert und waren ähnlich denen der gute Leser bei der Entscheidung , ob Klänge ging mit Gruppen von Buchstaben in Wörtern .

" Einige Hirnregionen zu stark funktionell bei Kindern mit Legasthenie , wenn sie entscheiden, sind die zu welchen Buchstaben klingt verbunden ", sagte Todd Richards, ein UW Neuroimaging Wissenschaftler und Erstautor einer Studie in der aktuellen Ausgabe des Journal of Neurolinguistik veröffentlicht . "Wir hatten Hinweise aus früheren Studien , dass die Fähigkeit, neue Worte zu dekodieren verbessert , wenn eine bestimmte Hirnregion, in der rechten Hemisphäre bei der Aktivierung ab. Diese Studie legt nahe , dass die Deaktivierung in einer Trennung in der Zeit vom vergleichbare Region in der linken Hemisphäre führen , was wiederum zu einer verbesserten Lese führt . Lesen erfordert sequentielle als auch gleichzeitig ablaufende Prozesse . "

Richards und Co-Autor Virginia Berninger , ein Neuropsychologe , die zeitliche Anbindung oder die Fähigkeit der verschiedenen Teile des Gehirns zu " reden " miteinander gleichzeitig oder nacheinander , ist ein Schlüssel bei der Überwindung der Legasthenie. Berninger , der der Bergischen Universität Lernstörungen Zentrum leitet , verglichen Legasthenie zu einem Orchester spielt mit einem unwirksamen Leiter , die nicht alle Musiker synchron zueinander zu halten hat .

" Sie haben alle die richtigen Instrumente , aber , wenn der Leiter nicht tut seine Arbeit der Koordination, die richtigen Instrumente zur falschen Zeit zu spielen ", sagte sie . " Das alles geht weg , wenn der Leiter einen Weg, um den Musikern zu signalisieren, zu den richtigen Zeiten zu spielen findet . "

Die UW Forscher verwendeten funktionelle Magnetresonanztomographie oder fMRI , um Gehirn -Konnektivität zu erkunden. Diese Art der Bildgebung zeigt typischerweise , welche Teile des Gehirns aktiviert, aber nicht an, wie sie miteinander verbunden sind . Jedoch Software, die von Richards , Professor für Entwicklung Radiologie , Konnten die Forscher die Gehirnaktivität in einem bestimmten Bereich zu sehen , die linke untere vordere Gyrus . Dieser Bereich kann als " Dirigent " zur Sprache zu dienen. Die Software auch ein Blick darauf, wie diese Hirnregion wurde zu einer ähnlichen Region in der rechten Gehirnhälfte verbunden . Die Software und die Konzentration auf Sprachzentren konnten die Forscher Daten, die nicht an das Kinderherzschlag oder Atmung verbunden war zu sammeln.

Um Gehirn -Konnektivität zu erkunden , arbeiteten die Forscher mit 18 legasthene Kinder (5 Mädchen und 13 Jungen) und 21 Kindern (8 Mädchen und 13 Jungen) , die gute Leser und spellers waren . Alle Kinder waren von normaler Intelligenz und waren in der vierten bis sechsten Klassen .

Die Kinder hatten zu entscheiden, ob Gruppen von rosa hervorgehobenen Buchstaben in Paaren von Unsinn Worte können oder die den gleichen Ton nicht zu vertreten. Zum Beispiel kann die Buchstaben ea und ee in " Pleak " und " leeze " könnte den gleichen Ton , aber das Stück und eu in " Pheak " und " Peuch " konnte nicht . Die Kinder- Gehirne wurden gescannt und die mit Legasthenie in einem Drei-Wochen- Programm, das die Kinder zum Anschluss Buchstaben gelehrt den Code und klingt mit einem Schwerpunkt auf Timing teilgenommen. Dann wurden die Kinder Gehirn wieder gescannt.

Nach der Behandlung werden die fMRI -Scans zeigten , dass die Muster der zeitlichen Konnektivität in Gehirnen der legasthene Kinder hatte normalisiert und waren ähnlich denen der gute Leser und spellers . Insbesondere fanden die Forscher heraus , dass Konnektivität schien normal zwischen den linken inferioren frontalen Gyrus und den rechten inferioren frontalen Gyrus zu sein . Der linke untere Stirnwindung wird angenommen, dass die Funktionssprachsystemszu steuern, insbesondere für die gesprochenen Worte , während der rechte Gyrus frontalis inferior kann bei der Steuerung der Verarbeitung von Briefen in Worten beteiligt sein. Vor der Behandlung dieser beiden Bereiche wurden overconnected und den linken inferioren frontalen Gyrus wurde auch auf die mittleren frontalen Gyrus , die im Arbeitsspeicher , die zeitliche Koordination erfordert beteiligt ist overconnected .

" Diese Ergebnisse könnten bedeuten, dass nach dem Sonderunterrichtdie Kinder mit Legasthenie aktiviert Buchstaben in Worten und dann eingeschaltet , um Töne in gesprochenen Worten und nicht gleichzeitig aktiviert Buchstaben und Klängen ", sagte Richards . " Die overconnection zwischen der Sprache Dirigent und Arbeitsspeicher zur gleichen Zeit kann ein Signal sein, dass Arbeitspeicher wird überfordert. Wenn der Sprachverarbeitung ist effizienter, nach der Behandlung , Arbeitsgedächtnis muss nicht so hart arbeiten .

" Es gibt diesen Mythos, dass Englisch eine unregelmäßige Sprache ", so Berninger . " Das ist nicht wahr . Wir haben eine Reihe von Alternativen zur Schreibweise die gleichen Töne , aber diese nicht ausdrücklich gelehrt wird. Die Art und Weise phonics wird oft über gelehrt konzentriert sich auf einzelne Buchstaben und nicht die Buchstabengruppen , die mit Klängen gehen auch. Teaching Kindern mit Legasthenie zu lesen, erfordert einen anderen Ansatz , eine, die Kenntnisse der Rechtschreibung - Ton -Beziehungen mit einer Wendung, die den Brief und Klangprozesse zwickt in der Zeit im Gehirn verbunden zu werden betont . "

Die Forscher warnen, dass die Intervention Behandlung ist nicht eine Heilung für Legasthenie. Sie sagten, es macht Kinder besser Leser während spezialisierte Lehrgänge , aber nicht über eine lange Zeit bewährt , was sie hoffen, in der Zukunft tun . " Wir haben gezeigt, dass sich die Gewinne für bis zu zwei Jahre mit dem Verhalten Maßnahmen aufrechterhalten kann , aber viel Forschung ist notwendig , bevor es gezeigt , dass funktionelle Hirn Konnektivität aufrechterhalten werden kann ", sagte Berninger .

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Die Forschung wurde von der National Institute of Child Health und Human Development unterstützt.

Quelle:
Joel Schwarz
University of Washington