Bercow Bewertung: Sprache, Sprache

Kinder und Jugendliche müssen die Unterstützung , die sie benötigen toovercome Sprache, Sprache und Kommunikationsschwierigkeitenso theyenjoy die gleichen Möglichkeiten, zu lernen , Kontakte knüpfen und erfolgreich asanyone weitergegeben werden , nach einem Zwischenbericht von John BercowMP an die Staatssekretäre für Gesundheit und für die vorge Kinder , Schoolsand Familien .

Die Bercow Review, die die Regierung in Auftrag gegeben September2007 , zielt darauf ab, Dienstleistungen für Kinder und Jugendliche bis 19 frombirth die Sprache, Sprache und communicationsdifficulties haben , die aus einer Verzögerung der im Gespräch mit einem severestammer reichen könnte , oder könnte auf andere Behinderungen werden zu verbessern wie Autismus oder Zerebralparese .

Über 2.000 Menschen folgten Konsultation der Review , mit almost1,000 Antworten von Familien.

Regierung hat Maßnahmen zur Kindersprache , Sprache und Kommunikationsanforderungen durch die Children'sCentres Programm anzugehen, zum Beispiel, und die Zahl der Sprech- und Sprach investiert therapistshave um über ein Drittel stieg zwischen 1997 und 2006 .

Allerdings Familien hervorgehoben , dass Bedenken über Dienstleistungen remain.Some Familien das Gefühl, ihre Kinder nicht zu den Prioritäten Local und sie zu kämpfen, um Hilfe zu erhalten. Informationen können behard zu finden und Dienstleistungen schwer zugänglich . Viele haben das Gefühl Agenturen nicht effektiv zusammen notwork oder eine gemeinsame Sprache teilen. Andere fanden itdifficult kontinuierliche Unterstützung zu erhalten , zumal someprofessionals für Zeit und Ressourcen gestreckt - während othersdon't haben die Ausbildung in Schritt .

Der Zwischenbericht werden die wichtigsten Fragen und Themen identifiziert hat fivekey :

- Rede , Sprache und Kommunikation sind wesentliche Lebenskompetenzen und afundamental Menschenrecht - sie sollte eine Priorität für alle in thesystem sein ;

- Früherkennung von Problemen und Eingriffe sind wesentliche toavoiding sozialen und wirtschaftlichen Probleme im späteren Leben ;

- Dienstleistungen sollte ein kontinuierlicher Prozess sein, von einem frühen Alter - notjust den ungeraden Sitzungen oder für sehr junge Kinder - und entworfen withthe Bedürfnisse der Familie im Auge , so dass sie leicht zu erreichen ;

- Gemeinsame Arbeits zwischen Diensten und bei Familien ist kritisch. Localauthorities , Primary Care Trusts und andere Dienstleistungen müssen cooperatemore ; und

- Das derzeitige System ist lückenhaft - es ist in der Tat ein " postcodelottery ' .

John Bercow sagte:

" Ich bin sehr froh , diesen Zwischenbericht an Ed Balls Andalan Johnson präsentieren . Tausende von Menschen haben auf die Bewertung andmy Kollegen und ich auf dem Review-Team trug Besonders dankbar sind für Familien, die sich die Zeit, uns von theirexperiences sagen genommen haben themany .

" Zwar gibt es einige erfahrene Fachleute und sehr goodfacilities ist die Gesamtlagein hohem Maße unbefriedigend . Zugang toinformation und Dienstleistungen ist oft schlecht , Services selbst werden verymixed , Kontinuität in der Altersgruppe fehlt, wirksam jointworking zwischen den Gesundheits- und Bildungseinrichtungen ist selten und thereis so etwas wie eine Postleitzahl Lotterie im ganzen Land. Vor allem aber legen lokalen Kommissare eine niedrige Priorität zu dem Thema und thismust Veränderung. In diesem Zwischenbericht , den Haupt issueswhich weiteren Prüfung und die nächsten Schritte werde ich . Boththe DCSF nehmen müssen machte ich mich und DH Minister und Beamte haben voll withthe Bewertung zusammengearbeitet und ich freuen uns darauf, abschließenden Empfehlungen inJuly . "

Die Bewertung wurde durch Kinder Secretary Ed Balls und HealthSecretary Alan Johnson im September 2007 ins Leben gerufen .

Der Bericht beschreibt eine Reihe von möglichen " nächsten Schritte" , die thefinal Überprüfung zu berücksichtigen:

- Die Möglichkeit, ein Jahr der Rede , Sprache

- Ob es genug Logopäden ;

- Die Stärkung der Wirksamkeit der Kinder Trusts zu accessto Dienstleistungen zu verbessern und die Zusammenarbeit zwischen Kommunen andPCTs verbessern;

- Bereitstellung von lokalen Behörden und PCT mit einem " Audit-Tool ", um seewhat die Bedürfnisse der Kinder sind in jedem Bereich.

Abschlussbericht John Bercow ist , mit Empfehlungen an Regierung, willbe im Juli 2008 veröffentlicht .

Aufbauend auf dem Bericht Education and Skills Ausschuss : SpecialEducational Needs : Bewertung und Finanzierung (Oktober 2007) , die DCSFlast Woche setzen die Vorgaben für Brian Lamb , Königs NationalInstitute für Gehörlose Regisseur , eine Untersuchung , wie bestto elterliche Vertrauen zu erhöhen führen die sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN) Bewertungssystem . Dies ist neben einem Paket von £ 18m von zusätzlichen Investitionen in 2008-2011 inder Kinderplan dargelegt measuressupported . Dieses Paket wird die Fähigkeiten der theworkforce bei der Erfüllung sonderpädagogischem Förderbedarf der Kinder zu verbessern und FOCUSON die Ergebnisse erreicht werden.

Ed Balls , Minister für Kinder, Schulen und Familien , sagte:

"Es ist wichtig , dass Kinder und Jugendliche mit Sprache und languagedifficulties werden zu einem möglichst frühen Stadium erkannt und theright Träger wird dann in Kraft gesetzt . Wenn diese Probleme aren'tidentified und frühzeitig es behandelt werden grundlegende Auswirkungen onchildren und junge Menschen in ganz haben ihr Leben . ich möchte Children'sServices zusammen mit Primary Care Trusts arbeiten, um speechand Sprachdienstleistungen , die die Bedürfnisse von Kindern und Familien zu erfüllen.

"In den letzten Wochen habe ich das Zentrum für Michael Palin besucht Gestammel in London mit John Bercow und dem West Green Primaryspeech und Spracheinheit in Haringey und ich sah dort die hugedifference Logopäden und Support-Mitarbeiter machen TO THE Leben von Kindern und Jugendlichen mit communicationdifficulties .

" Ich möchte an die guten Leistungen habe ich gesehen, repliziert in jeder areaso Ich bin daher sehr froh, dass John Bercow verpflichtet, diese Bewertung carryout sehen . Ich danke ihm für seine bisherige Arbeit und freuen uns toreading den Abschlussbericht und Empfehlungen im Laufe dieses Jahres . "

Alan Johnson, Gesundheitsminister , sagte:

"Rede , Sprache und Kommunikation sind grundlegende Aspekte achild'shealth und Wohlbefinden . Es ist wichtig , dass die Gesundheit und otheragencies arbeiten zusammen, um Kindern mit SLC Bedürfnisse und theirfamilies unterstützen. In den letzten 10 Jahren haben wir die Anzahl ofspeech und languagetherapists erhöht und hart gearbeitet, um den Zugang zu verbessern professionalprogrammes tohelp Kinder überwinden frühen Sprachstörungen .

"Aber wir wissen, dass mehr getan werden. Diese Überprüfung willsupportcommissioners in ihrer Rolle zu identifizieren lokalen Bedarf und purchasingappropriate Dienstleistungen , um sicherzustellen, dass jedes Kind, das supportwiththeir Kommunikationsbedarf wird es , wenn sie es brauchen.

"Ich begrüße die Ergebnisse des Zwischenberichts und freue mich tothefinal Empfehlungen im Juli. "

Umfang der Bercow Bewertung

Die Überprüfung wird beraten :

- Umfang und Zusammensetzung des allgemeinen und spezialisierten Dienstleistungen tobest identifizieren und erfüllen die unterschiedlichen Bedürfnisse und sichere Wert formoney im Rahmen der CSR und der verfügbaren Ressourcen ;

- Wie Planung und Performance Management- Vereinbarungen und effectiveco zwischen Ministerien und verantwortungs localagents kann zur frühzeitigen Intervention und improveservices zu fördern;

- Beispiele guter Praxis in der Inbetriebnahme und Lieferung serviceswhich sind auf die Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und andfamilies die als Benchmarks für die Lieferung oflocal Dienstleistungen im ganzen Land angesehen werden kann.

Spezifische Fragen im Zusammenhang mit der Überprüfung berücksichtigt werden umfassen:- Wie das Gesundheitswesen Inbetriebnahme Rahmen sorgt für reaktions sufficientand Dienstleistungen für lokale Bedürfnisse zu erfüllen ;

- Klarheit der Rechenschaftspflicht und Verantwortung für die Planung andservice Lieferung von der nationalen auf lokaler Ebene über Gesundheit, socialservices und Bildung, einschließlich gemeinsamer und konsequente Prioritäten;

- Strategische , fachliche und operative Führung von Dienstleistungen;

- Rekrutierung und den Einsatz von NHS Logopäden , vor allem spezialisiert auf die Arbeit mit Kindern ;

- Analyse der bewährten Verfahren in die Teamarbeit durch Bildung und healthservices , insbesondere gemeinsame Inbetriebnahme, einschließlich needsassessment und Design der Leistungserbringung ;

- Das Gleichgewicht zwischen Intervention in den ersten Jahren und provisionto Kinder und Jugendliche in der gesamten Altersgruppe ; includingthose in prekären Situationen , wie sie in Gefahr, Orre säumige Fälligkeit ;

- Wie der Qualifikation der Arbeitnehmer in frühen Jahren und Schulen weiter zu verbessern;

- Effektive Bereitstellung von unterstützenden und ergänzenden communicationtechnology ;

- Die Verbesserung der Unterstützung und Informationen für Eltern

- Übergang ins Erwachsenen Dienstleistungen.

Lamb Anfrage

Die Aufgabenstellung für das Lamm Anfrage zu :

- Prüfen, ob zunehmende elterliche Vertrauen in die SENassessment Prozess am besten erreicht werden durch:

- , Die Leistung von der Pädagogischen Psychologie Beratung " arm'slength " der lokalen Behörden ;

- Austausch bewährter Verfahren bei der Entwicklung guter Beziehungen zwischen theauthority und Eltern, durch eine wirksame Partnerschaft Eltern servicesand andere lokale Mechanismen ;

- Wirksame Praxis von Schulen und lokalen Behörden bei der Erfüllung theneeds von Kindern in der Schule Aktions plus ;

- Andere innovative Vorschläge ;

- Kommissionen und innovative Projekte zu bewerten , in der areasidentified , dass die Auswirkungen auf das Vertrauen der Eltern ofa bestimmten Ansatz zu demonstrieren;

- Stützen sich auf die Beweise für andere Arbeiten derzeit von theDepartment Auftrag gegeben ; und

- Berücksichtigung der Hinweise auf der Einreichungen zu den beiden SelectCommittee Reports zu nehmen, 2006 und 2007 .

Die Untersuchung hat seine Arbeit im März. Es wird einen Bericht inJune 2008 über die Inbetriebnahme der innovativen Projekten und initialareas der Fokus für die Anfrage liefern . Die Projekte werden für das Schuljahr laufen September 2008 - Juli 2009 und eine Bewertung wird runconcurrently . Der Abschlussbericht wird im September 2009 eingereicht werden.

Brian Lamb hat eine Gruppe von Fachberatern whoreflect einem Spektrum von Interessen und Meinungen gebracht .

Die Gruppe besteht aus :

- Nick Armstrong der Matrix Chambers
- Virginia Bovell , Eltern und Associate Director von TreeHouse
- Colin Diamond, Direktor der Kinderbetreuungfür North Somerset
- Dr. Fiona Hammans , Schulleiter der Schule Banbury , Oxfordshire
- Professor Ann Lewis von der Universität Birmingham
- Jane McConnell des unabhängigen Gremium für besondere Lernberatung ( IPSEA )

- Eine breitere Referenz Gruppe von Fachleuten und Eltern die Anfrage alsoinform . Diese Gruppe wird eine breite Palette von evidenceand umfassende Netzwerke für den Prozess der Erhebung von Beweismitteln zu bringen.

- Das Special Educational Consortium ist unter der auspicesof der Rat einberufen behinderte Kinder zu schützen und zu fördern theinterests von behinderten Kindern und Kindern mit besonderen educationalneeds . SEC ist eine breite Konsortium mit über 100 Organisationen inmembership , vor allem ehrenamtlichen Organisationen , sondern auch professionalassociations und lokale Regierungsorganisationen. Das Konsortium WorksOn die Konsensbereiche , die bei der Vielzahl der darin groupsrepresented existieren.

- RNID ist das Royal National Institut für Gehörlose .

http://www.dh.gov.uk